Planeación y evaluacion de los procesos productivos

Antes de llevar a cabo un proyecto debe planearse con el propósito de determinar los limites y posibilidades del proceso productivo a implementar, establecer el ambiente, las personas, los recursos, sobre todo, para disminuir la incertidumbre en la toma de decisiones.
La planeacion de los proyectos debe entenderse como una herramienta que establece:

• Los objetivos a los que quieren llegar.
• Los recursos que se requiere y con los que se cuenta.
• El presupuesto, es decir, los gastos que tendrán, los costos de cada parte del proyecto y los beneficios económicos que se obtendrán.
• Los tiempos plazos y acciones a efectuar.

Un buen plan es aquel que previene lo que suceda, tratando de anticipar con la mayor aproximación posible las situaciones futuras a las que puede enfrentarse.
Al momento de planeares necesario contar con información suficiente para establecer los siguientes aspectos:

• oportunidades: se entiende como las situaciones externas generadas en el entorno y que, al identificarlas, pueden aprovecharse en beneficios del proyecto.
• amenazas: situaciones negativas del ambiente externo del proyecto y que podrían perjudicarlo; conocerlas como anticipación permite diseñar estrategias para combatirlas.
• fortalezas: características internas y positivas que hacen diferentes a este proyecto eliminarse.

Las fortalezas y debilidades son aspectos internos de la organización y del proyecto, y ambas tienen que ver con los recursos humanos, los factores técnicos, tecnológicos y financieros. En el proceso de planeador se establece los limites y las posibilidades a atrevas de las actividades, las acciones, el analices, la evaluación y la selección de las oportunidades previstas.

La planeador requiere inversión de tiempo, dinero y estudios preliminares para saber la conveniencia a futuro del proyecto. En este sentido, es recomendable realizar estudios preliminares a través de la modelacion y la simulación. con lo cual se podrán evitar la mayor cantidad de las error posibles que podrían presentarse al momento de realizar proyecto.

modelación:  es combatiente que en la elaboración de un modelo haya una descripción detallada del proceso; asimismo, sera necesario tomar en cuenta las mismas reglas de operación o la creación a la escala de todo el proceso con el fin de probar cada etapa de su funcionamiento. los modelos pueden ser tres tipos: 

• físicos: se hacen escala, pero con las mismas propiedades del sistema real.
• gráficos: se elaboran diagramas que describan la estructura o el funcionamiento del sistema.
• matemáticos: se establece un conjunto de expresiones matemáticas o lógicas para indicar las relaciones entre las partes del proceso.

simulación: Es una técnica que permite experimentar, mediante el uso de una computadora, la relaciones entre la partes del proceso productivo; con ello, se busca poder describir su comportamiento y estructura a través del tiempo. por lo general la simulaciones utilizan un modelo matemático para experimentar con cada una de las variables (pertes) del proceso y conocer sus efectos.

El control social de los sistemas tecnológicos para el bien común

El Control Social de los Sistemas Tecnologicos para el Bien Comun

El control social es el conjunto de prácticas, actitudes y valores destinados a mantener el orden establecido en las sociedades. Aunque a veces el control social se realiza por medios coactivos o violentos, el control social también incluye formas no específicamente coactivas, como los prejuicios, los valores y lascreencias.
Entre los medios de control social están las normas sociales, lasinstituciones, la religión, las leyes, lasjerarquías, los medios de represión, la indoctrinación (los medios de comunicación y la propaganda), los comportamientos generalmente aceptados, y los usos y costumbres (sistema informal, que puede incluir prejuicios) y leyes (sistema formal, que incluye sanciones).

Y Para el Bien Común Es el conjunto de condiciones sociales que permiten y favorecen en los seres humanos el desarrollo integral de todos y cada uno de los miembros de la comunidad El desenvolvimiento de un orden social justo que armoniza los aspectos individuales y sociales de la vida humana. Es responsabilidad de todos definirlo y construirlo.

No puede excluirse a nadie de los beneficios del bien común argumentando pertenencia a Nación, religión, sexo, raza, convicción política o posición social. Nadie, ni los aún no nacidos ni las siguientes generaciones deberán ser excluidos de tales bienes. Esta generación debe cuidar responsablemente los bienes y recursos necesarios para las generaciones. por venir.

Tiene preeminencia, porque ocupa una posición superior a los intereses particulares de los individuos, como miembros o parte de la comunidad, y una posición inferior respecto al supremo fin de cada persona. Así, el Bien Común es preeminente a los intereses particulares o de grupo, pero inseparable del bien de las personas. No se deben sacrificar los fines trascendentes del ser humano en función de los intereses de la colectividad: si el bien común atentara contra el fin trascendente de una sola persona, dejaría de ser bien y dejaría de ser común.

Relación costo-beneficio

LA RELACIÓN BENEFICIO COSTO La relación costo beneficio toma los ingresos y egresos presentes netos del estado de resultado, para determinar cuáles son los beneficios por cada peso que se sacrifica en el proyecto.

Cuando se menciona los ingresos netos, se hace referencia a los ingresos que efectivamente se recibirán en los años proyectados.  Al mencionar los egresos presente netos se toman aquellas partidas que efectivamente generarán salidas de efectivo durante los diferentes periodos, horizonte del proyecto.  Como se puede apreciar el estado de flujo neto de efectivo es la herramienta que suministra los datos necesarios para el cálculo de este indicador.

La relación beneficio / costo es un indicador que mide el grado de desarrollo y bienestar que un proyecto puede generar a una comunidad.

¿Cómo se calcula la relación beneficio costo?

Se toma como tasa de descuento la tasa social en vez de la tasa interna de oportunidad.

Se trae a valor presente los ingresos netos de efectivo asociados con el proyecto.

Se trae a valor presente los egresos netos de efectivo del proyecto.

Se establece la relación entre el VPN de los Ingresos y el VPN de los egresos.

Importante aclarar que en la B/C se debe tomar los precios sombra o precios de cuenta en lugar de los precios de mercado.  Estos últimos no expresan necesariamente las oportunidades socio-económicas de toda la colectividad que se favorece con el proyecto, de ahí su revisión, o mejor, su conversión a precios sombra.

Un ejemplo de precios sombra: La mano de obra calificada en Ibagué, ciudad capital con el mayor índice de desempleo, es mucho menor que la mano de obra calificada en otra ciudad con ofertas laborales mínimas. En consecuencia, el precio sombra de la mano de obra calificada en Ibagué, será igual a la mano de obra calificada de la ciudad que tiene menores tasas de desempleo. Visto de otra forma: La mano de obra de la ciudad que presenta ofertas laborales mínimas es el costo de oportunidad para la mano de obra calificada de Ibagué.

¿Cómo se debe interpretar el resultado de la relación beneficio costo?

Si el resultado es mayor que 1, significa que los ingresos netos son superiores a los egresos netos.  En otras palabras, los beneficios (ingresos) son mayores a los sacrificios (egresos) y, en consecuencia, el proyecto generará riqueza a una comunidad.  Si el proyecto genera riqueza con seguridad traerá consigo un beneficio social.

Si el resultado es igual a 1, los beneficios igualan a los sacrificios sin generar riqueza alguna.  Por tal razón sería indiferente ejecutar o no el proyecto. 

Redes sociales y evaluación

LAS REDES SOCIALES COMO MEDIOS PARA LA PARTICIPACION Y LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO.

Las redes sociales -perfecto ejemplo de la nueva sociailidad digital-, representan uno de los ambientes comunicativos (McLuhan) más interesantes de la Web 2.0. En un principio, las redes sociales actuaron en detrimento de la productividad empresarial. Los usuarios de las redes sociales pronto "remediaron" (Bolter) las prácticas sociales ensayadas. Las redes sociales fueron transformadas en inteligentes ambientes comunicativos abiertos a la participación ciudadana. Ciudadanos sensibles empezaron a emplear las redes sociales para "tejer" propositivos ambientes comunicativos destinados a la organización social. Un buen ejemplo de ello son las redes sociales de consumidores, en las cuales se han denunciado aquellas marcas cuyas acciones resultan contrarias a la ética así como a la responsabilidad social corporativa. La campaña presidencial de Barack Obama permitió confirmar las posibilidades de las redes sociales. La inteligencia colectiva encuentra en las redes sociales el medio idóneo para socializar conocimiento.

LA EVALUACION EXTERNA E INTERNA DE LOS SISTEMAS TECNOLOGICOS.

Hoy en dia, evaluar los sitemas tecnologicos inculye, ademas de calcular todo lo relacionado con los productos, la evaluacion de las personas involucrados , los resultados esperados, los posibles errores los alcances que se tendran dentro en la empresa la comunidad y el impacto que se tendran los recursos naturales.

evaluacion privada o financiera. cuando la aisgnacion depenmde de recursos depende del beneficio que obtiene las organizaciones.

evaluacion economica de proyectos. cuando se busca asignar los recursos de la mayor forma posible , pero tomando en cuenta los efectos que se tiene en la economia.

evaluacion social. cuando se toman en cuentalos efectos del proyecto en la equidad y distribucion de la riqueza en la sociedad.

evaluacion ambiental. cuando se determinan los efectos del proyecto que tendra en el medio ambiente .

evaluacion interna. califica las cualidades de estructura y funcion del sistema tecnico , haciendo referencia a la eficacia, la efuiciencia la factibilidad y la fiabilidad se refiere al costo – beneficio que se obtendra.

evaluacion externa. evalua las caracteristicas y factores relacionados con las personas que usan el sistema, con la sociedad y el ambiente , siendo condicionales para el desarrollo o adopcion del sistema tecnico.

La informática como medio para la mejor ación de la calidad de vida

LA INFORMATICA COMO MEDIO PARA LA MEJORACION DE LA CALIDAD DE VIDA.

 La sociedad del conocimiento, la información y el aprendizaje permanente obligan a plantear estrategias novedosas y creativas que estén a la altura de las circunstancias actuales y apunten a formar estudiantes competitivos para un entorno global. Uno de los objetivos que persigue el proyecto “Informática es: herramientas para mejorar la calidad de vida”,es proporcionar nuevas herramientas e instrumentos a los niños y jóvenes para mejorar sus conocimientos técnicos sobre informática y redes.Principalmente pretende fomentar la educación entre los más jóvenes para asegurar la renovación generacional de la cooperativa. 

Las nuevas tecnologías informáticas que se desarrollarán en los próximos años podrían ser capaces de hacer frente a problemas humanos relacionados con la economía o la vida en sociedad, según el dossier Grand Challenges in Computing Research 2008 que acaba de publicar la British Computer Society (BCS) con los materiales de la conferencia que con el mismo nombre se celebró en Londres hace ahora un año. 

Según este dossier, la tecnología a desarrollarse en los próximos 20 años podría ser capaz de aportar soluciones para el fracaso de cosechas, ayudar a entender el pensamiento y los objetivos que impulsaron a los personajes históricos, o también analizar la situación económica de un país y proponer posibles soluciones. El informe de la BCS sobre estos grandes retos de la informática fue comentado en un artículo del sitio Silicon.com. 

Algunos de los desafíos que se plantean estas investigaciones, por ejemplo, se relacionan con el empleo de la tecnología informática para explotar el valor de la inteligencia humana a lo largo del tiempo, creando verdaderos “archivos de conocimiento” que, gracias a complejas interrelaciones, sean capaces de analizar los problemas de la sociedad humana. 

La conformación de sistemas tecnológicos para la satisfacción de bienes

LA CONFORMACION DE LOS SISTEMAS  TECNOLOGICOS DE LA INFORMATICA PARA LA SATISFACCION DE BIENES 

  Subtema Conceptos relacionados La construcción social de los sistemas técnicos. - Cambio técnico. -Construcción social. Innovación y configuración de campos tecnológicos. - Cambio técnico. - Trayectorias técnicas. - Generaciones tecnológicas. - Campos tecnológicos. Sistemas de control automatizado. - Resolución de problemas. - Procesos productivos. Aportaciones de las culturas tradicionales en la configuración de los campos tecnológicos. - Culturas tradicionales. - Campos tecnológicos

La “Sociedad de la Información” está en pleno proceso de formación. Varios términos nuevos relacionados con este proceso se han puesto de moda, el ritmo de los cambios es tan acelerado que no terminamos de comprender un concepto que nos aparece uno nuevo. Hoy en día se habla de Sociedad del Conocimiento, Economía del Conocimiento, Revolución Digital, Brecha Digital, Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Esta realidad exige, y particularmente a los gobiernos de los países en vías de desarrollo, un esfuerzo considerable por comprender las determinantes de este fenómeno y poder identificar los mecanismos y variables a considerar en una estrategia hacia la construcción de la así llamada Sociedad de la Información.

Hoy la única conclusión posible es que, efectivamente, este proceso recién se inicia. Se hace necesario generar propuestas innovadoras, cambiar los esquemas tradicionales para resolver el desarrollo de los países, se exige una mayor participación e integración de diversos agentes y sobre todo poner un cierto orden a través de estrategias que necesariamente deberán ser consensuadas, en un tema, que como veremos, toca transversalmente a muchas de las actividades fundamentales que hacen al desarrollo de las naciones, como ser: la educación, la modernización del Estado, la salud, la competitividad de las empresas, las políticas sociales, etc.

Este trabajo tiene como objetivo:

• aportar elementos que permitan contribuir a aclarar conceptos relacionados con la Sociedad de la Información;
• proponer un modelo interpretativo de la Sociedad de la Información que facilite su comprensión y la definición de políticas;
• ofrecer elementos para una reflexión acerca de la realidad de América Latina y el Caribe y hacer propuestas operativas para el modelo de Sociedad de la Información propuesto.

La equidad social en acceso a las técnicas

LA EQUIDAD SOCIAL  EN ACCESO A LAS TÉCNICAS 

Equidad social en el acceso a las técnicas. Equidad social.- La equidad social en el contexto de las iniciativas de conservación y desarrollo sostenible-es un conjunto de prácticas tendientes al abordaje y superación de todas las formas sociales, económicas, culturales y políticas de exclusión e iniquidad. Para el efecto se proponen mecanismos concretos de redistribución de la riqueza, los recursos y las oportunidades, así como la construcción de un verdadero balance intercultural y de género en la toma de decisiones relacionadas con proyectos y políticas en este ámbito. El alcance de los objetos técnicos de la informática a todos los niveles socio-económicos de la localidad.

EL ALCANCE DE LOS SERVICIOS DE INFORMACION Y COMUNICACION DE MANERA EQUITATIBA EN LA COMUNIDADAD Y LA SOCIEDAD.

El presente trabajo pretende proveer un acercamiento a algunas discusiones contemporáneas que rodean el tema del acceso equitativo a la sociedad de la información. No se trata, pues, de una revisión exhaustiva, ni por otra parte de un trabajo estrictamente restringido a estudiar el acceso físico a Internet. Si bien el acceso a la sociedad de la información pasa obligadamente por los medios físicos, y dentro de éstos los de Internet son sin duda los más significativos a principios del siglo xxi, hay que tener en cuenta que los medios son sólo eso, y pueden ser abordados de muy diferentes maneras. Del párrafo anterior derivo dos vertientes: Los medios de acceso a la sociedad de la información, especialmente en un escenario de convergencia tecnológica, se diversifican sin parar. Además de las computadoras conectadas a través de cables, hay que considerar cada vez con mayor importancia los dispositivos inalámbricos y portátiles de todo tipo, así como los accesos a través de cables de televisión, fibra óptica que no sea propiedad de las compañías telefónicas, etc. El acceso a la sociedad de la información no debe concentrarse en los medios sino también, y cada vez más, en los contenidos, los servicios y las prácticas de la sociedad de la información. Sólo abordaré algunos elementos específicos y limitados de esa problemática. Dado que este trabajo fue solicitado para su discusión en la reunión del grupo de Tres Espacios Lingüísticos sobre «Sociedades Plurales en la Sociedad de la Información», la perspectiva que enmarca las reflexiones que siguen es la de que sectores muy diversos de las sociedades tengan acceso en forma equitativa ¯¿acceso a qué?¯. Mi tesis es que debemos empezar por asegurar el acceso a los beneficios del desarrollo de la sociedad de la información, y en un esfuerzo paralelo, conforme los presupuestos y los conocimientos lo permitan, pasar al acceso de pleno derecho al total de sus instrumentos, para que en países de desarrollo del Internet posterior al inicial en Estados Unidos se pueda pasar al papel de productor y creador, no sólo al de usuario. El acceso a las TI no se determina únicamente por la disponibilidad de equipos y redes en el hogar o en la localidad. Requiere también lo que un amigo ha llamado el in-ware, un conjunto de condiciones personales y sociales como el entrenamiento para el uso de la tecnología, el uso del lenguaje, y una cultura acerca de la información específica.

Evaluación de sistemas tecnológicos

 

La importancia de evaluar los sistemas tecnológicos reside en la información que genera. La evaluación de los sistemas permite conocer si el proyecto en cuestión es viables de acuerdo a la disponibilidad de recursos materiales y técnicos; si es rentable, si genera ganancias o pérdidas y sobre todo de los resultados obtenidos, no solo en cuanto a de los objetivos o metas logradas, sino también de los efectos sociales y naturales que la operación de dicho proyecto implica al entorno, tanto en el momento de su aplicación como a futuro. Esta información fundamenta la toma de decisiones, la participación ciudadana y de los actores sociales que intervienen en las diferentes fases de los procesos ya sea en su elaboración, en el uso o en los residuos de los sistemas técnicos.

La evaluación de los sistemas tecnológicos incluye no sólo al objeto, sino también a las personas −sus intenciones, fines, deseos, valores−que participan en él y a los resultados tanto esperados como los no deseados.

La evaluación de los sistemas tecnológicos, es el medio que brinda la información necesaria para valorar sus implicaciones en la sociedad y en la naturaleza, este proceso permitirá tomar decisiones desde el diseño mismo del sistema y aún cuando ya está en funcionamiento. Esto permitirá prever costos y consecuencias.

Los sistemas técnicos se pueden evaluar en dos dimensiones una interna y otra externa ambas evaluaciones se integran en la toma de decisiones, mismas que pueden influir en el desarrollo e innovación tecnológica en la comunidad, la región, el país y del mismo planeta. La evaluación interna y externa consideran varios aspectos, los cuales se describen a continuación

A) Evaluacióninterna

La evaluación interna está en relación a factores de eficacia, factibilidad eficiencia y fiabilidad. 

b. Factibilidad. ¿Qué tan realizable es?, para dar respuesta a la pregunta se recomienda efectuar un análisis de las posibilidades de construcción del objeto y su adecuación a criterios establecidos,. Para ello se sugiere elegir parámetros basados en criterios como: la disponibilidad de recursos, posibilidad de realización, existencia en el mercado, costo de elaboración, al realizar éste análisis se pretende asegurar la realización, optimización y utilidad del producto, o sistema que se elaborará.

c. Eficiencia. Es la medida en la que coinciden los objetivos con los resultados esperados
d. Fiabilidad. ¿Qué tan confiable es?, está en relación a la estabilidad de la eficiencia del sistema. Un sistema es fiable en cuanto que

de manera continua se logran las metas y resultados esperados.

B) Evaluación externa. Considera a los factores relacionados con los usuarios del sistema y de la sociedad, estos puede ser: Costo económico, perjuicios de construcción u operación, impacto en la organización social, a la cultura, así como riegos y consecuencias a la naturaleza. Algunos de los factores que se pueden considerar en la evaluación externa son:

1. Económicos. Para saber sobre la inversión
   
2. Culturales. ¿Es apropiado el producto para la sociedad en la que se pretende introducir el sistema?
   
3. Éticos. ¿Con qué responsabilidad se interviene socialmente en los sistemas?
   
4. Políticos. En la toma de decisiones se involucran varios aspectos
   
5. Naturales. ¿Cómo afecta al clima, al suelo, a la biodiversidad –flora, fauna- del la región?
   
6. Salud. ¿Qué enfermedades puede adquirir los actores sociales durante el proceso de elaboración o en el uso de los sistemas
   

técnicos?

La evaluación se puede realizar de manera sistémica en donde se toman en cuenta las características propias del producto y las condiciones externas del mismo, es decir se considera el contexto en que se elabora y aplica, para así prestar atención a todos los elementos que interactúan en el sistema, de esta manera los criterios que se utilizan pertenecen a ambas evaluaciones.

La evaluación sistémica integra ambas evaluaciones, en el cuadro siguiente se muestra un ejemplo.